篇一：二年级仿写雷雨写作文
毛毛雨
满天的乌云黑沉沉地压下来，有些动物开始搬家了，它们说：“要下雨了，要下雨了！”这时，小雨浮出水面透透气，小蚂蚁和蛇都开始活动了。
轰隆隆，哗啦啦，小小的雨点打在人们的头上，人们纷纷打开五彩缤纷的雨伞，有的妈妈雨伞带不下就给孩子穿上了雨衣和雨鞋。小雨哥哥一看见伞就不下了。
雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天空。青蛙在呱呱叫，知了在知知知，小鸟在空中飞舞。
篇二：二年级仿写雷雨写作文
《下雨》
满天的乌云，阴沉沉的压下来，树上的叶子一动也不动，乌龟都出了很多很多大汗。
蜻蜓们和燕子为了躲雨，在低低的飞翔。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
滴嗒，滴嗒，滴嗒，雨下了起来。
雨越下越大，走出教室，操场上的同学看见雨滴落到他乌黑乌黑的头发里，我从上面看，他们就像一只只可可爱爱的小蚂蚁。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了，走出了门，清新的气味，迎面扑来。
雨停了，太阳渐渐露出来，一条彩虹挂在天空，乌龟不再出汗了，蜻蜓和燕子又在快乐地飞翔，街道上都满是匆匆忙忙的人们。
篇三：二年级仿写雷雨写作文
雪
天空白白的，乌蒙蒙的，马上要下雪了，人们都躲在家里、小动物们藏在窝里，等待着下雪，等着观赏外面的美景。
开始下雪了，先是小朵小朵的雪花轻轻的飞舞着，下着下着，雪变大了，乒乒乓乓的下着，慢慢的，房子上、树上、公路上、草丛里……都是雪，天和地都要变成一个颜色了。
渐渐的，雪停了，太阳出来了，慢慢的，慢慢的，雪融化了，天和地又恢复了原来的模样，就好像什么也没有发生过。
篇四：二年级仿写雷雨写作文
《大雨》
早上乌云密布，天黑沉沉的，像有人画了一副水墨画似的。小朋友们感觉空气很闷，好像要下起倾盆大雨。
忽然一阵大风把一根根小草折断了，小树被风吹得弯下了腰。小鸟和燕子低飞寻找食物，小鱼跳出水面，乌龟壳上有一层薄薄的汗珠。
突然下起了倾盆大雨，豆大的雨点像一个一个小小陨石似的落在湖心，湖上绽放万朵水花。慢慢的，慢慢的，雨小了。
雨停了，小鸟和燕子寻找食物，天空上碧空如洗，万里无云。大树伸直了腰。一只只蜗牛出来了，池塘里小蝌蚪抬起了头，像是看什么表演。
篇五：二年级仿写雷雨写作文
《大雨》
天空乌云密布，树上唱歌的小鸟躲进了屋里，地上的蚂蚁忙着搬家，忽然一阵大风吹过，小花呀小草呀在风里跳舞。
天空中下起了大雨，外面一个人影也没有，往窗外望去，什么也看不清。
渐渐地，渐渐地，雨小了，雨声也小了。
太阳出来了，一条美丽的彩虹挂在天空，小鸟叫了，蚂蚁也出来了。
篇六：二年级仿写雷雨写作文
大雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来，要下大雨了！森林里的小动物们都躲到它们的家里去避雨了。突然一阵大风吹来，树上的叶子大把大把的往下落。闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗！哗！哗！下大雨了，大人们匆忙的叫孩子们回家避雨。雨越来越大，有时天空中还会出现闪电和雷声，吓得小孩子们钻进了被窝里。乌云就像“大将军”一样，指挥着雨点一阵阵的击打着地面。慢慢地，慢慢地，大雨变成小雨了。
天亮了，太阳公公赶走了乌云。小孩子们穿着雨鞋在地上踩水坑。小动物们也在森林里，跑的跑、飞的飞，又恢复了生机勃勃的景象。
篇七：二年级仿写雷雨写作文
《下雨》
天阴沉沉的，乌云像被天空压下来一样，黑漆漆的。蜻蜓飞低了，蚂蚁飞快地往家跑。
突然，一阵大雨落下来，把蜻蜓的翅膀打湿了，落在地上；小蚂蚁们打着食物雨伞，逃回家去，雨越下越大，打的树叶噼噼啪啪的响，树木全都湿了。
雨停了，太阳出来了，蜻蜓又探出头来；蚂蚁又踏着整齐的步伐，向前走去。
篇八：二年级仿写雷雨写作文
大雨
空气闷闷的，燕子和蜻蜓飞得很低，青蛙一片乱叫。乌云遮住了碧蓝碧蓝的天空，紧接着轰隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓敲了起来。
雨下了起来。哗哗哗，本来是毛毛雨，渐渐变成了大雨。黄豆大的雨滴打了下来，人们纷纷打起了伞。路边的蘑菇也打起了它的蘑菇伞。
雨渐渐停了，太阳出来了，人们把伞收了起来，天空出现了一道彩虹。花儿也开了。
篇九：二年级仿写雷雨写作文
《雷雨》
天阴沉沉的，乌云飘满了天空。空气闷得不得了。
突然，有一阵大风吹来，叶子从树上落了下来，像无数只飞舞的彩蝶。蜻蜓们在低飞盘旋着。
不一会儿，开始下雨了，雨越下越大，从窗口望去，一样东西都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雨小了，一打开被雨水淋过的窗户，新鲜的空气就从窗外迎面扑来。顿时，让人精神抖擞。
雨终于停了，太阳公公又从天边露出了笑脸，蜻蜓们又飞到高处玩耍，嬉戏。
篇十：二年级仿写雷雨写作文
《暴雨》
今天，天气晴朗，天空万里无云，蝴蝶和鸟儿在空中飘飘起舞。人们来来往往，马路上除了汽车的喇叭声，就是燃油的烟味，忽然，乌云密布，闪电越来越亮，雷鸣越来越响，燕子低飞。
哗，哗，哗，雨下起来了，越来越大，越来越凶，豆大般的雨点打在身上又麻又疼，慢慢的，慢慢的，天亮了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，雨停了，一条五颜六色的彩虹挂在空中，汽车和人们继续来往，鸟儿和蝴蝶继续翩翩起舞。